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Notre projet pédagogique s’articule

autour de cinq éléments

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Permettre à chacun de travailler à son rythme pour l’amener à son maximum :

c’est la différenciation (une organisation innovante de notre collège) : c’est aussi la possibilité de faire deux langues dès la sixième ou d’intégrer la sixième en deux ans ; c’est également l’accompagnement des élèves dyslexiques ; c’est aussi l’aide au travail à la maison.

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S’ouvrir sur le monde extérieur :

c’est l’apprentissage des langues ; c’est la découverte professionnelle (option proposée en 3ème ; c’est la section sportive Kayak/Volley ; c’est l’atelier Design en 4ème ; c’est la classe de sport en 5ème ; ce sont les stages en entreprises, les sorties, les échanges et les voyages linguistiques ; etc…)

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Communiquer :

sous ses différentes formes (orale, écrite, nouvelles technologies), c’est un souci permanent à tous les niveaux.

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Devenir autonome :

c’est apprendre à faire des choix (mercredi à la carte, ateliers 4ème, orientation 3ème, catéchèse/culture religieuse, …)

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Être responsable :

c’est le rôle donné aux délégués avec présence active aux conseils de classe et aux conseils d’établissement ; c’est l’Entre-Deux (le foyer des élèves, structuré comme une association) ; c’est l’aide donnée par des élèves de 4ème/3ème à d’autres élèves ; c’est la gestion par les élèves de leur carnet de bord, …

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